A Diretora-geral de Alfabetização e Educação Não Formal, Mame Nilde Lopes Faye, alertou esta segunda-feira, 1 de Junho, para a “elevada taxa de analfabetismo” na Guiné-Bissau, estimada em cerca de 70% da população, e defendeu maior investimento do Estado na educação de adultos como prioridade nacional.

O alerta foi feito durante a segunda reunião do Conselho Directivo do Ministério da Educação Nacional, Ensino Superior e Investigação Científica. A informação foi divulgada na rede social Facebook do Ministério da Educação esta segunda-feira.

Na apresentação ao Conselho Diretivo, Mame Nilde Lopes Faye traçou o retrato do subsector e apontou o analfabetismo como um dos maiores obstáculos ao desenvolvimento económico e social do país. Para a responsável, o combate ao problema exige “políticas públicas consistentes, financiamento adequado e maior mobilização de recursos humanos e materiais”.

Entre as iniciativas em curso, a Direção-Geral destacou o uso da rádio para levar aulas de alfabetização a zonas de difícil acesso. Segundo a Directoria-geral, as aulas radiofónicas ampliam a cobertura e garantem aprendizagem a quem não teve acesso ao ensino formal em idade escolar.

Os programas estão organizados em dois ciclos: o primeiro com 1º e 2º anos, e o segundo com 3º e 4º anos, focados em leitura, escrita e cálculo. A metodologia já formou milhares de cidadãos, mas, reconheceu Mame Nilde, os resultados continuam insuficientes face à dimensão do problema.

Para os próximos anos, a instituição aposta no reforço dos programas, expansão para novas localidades e mobilização de mais parceiros. Mame Nilde Lopes Faye solicitou ainda apoio institucional ao novo Ministro da Educação, Barros Bacar Banjai, pedindo o seu “magistratura de influência” para valorizar o subsector e atrair recursos.

Entre os constrangimentos, a Diretoria-geral apontou a falta de fundos de maneio para despesas básicas como higiene e manutenção, o que limita a capacidade operacional da Direcção-Geral.

O Conselho Diretivo do Ministério da Educação reconheceu, no encontro, a importância estratégica da alfabetização para a inclusão social e para a participação dos cidadãos no desenvolvimento do país, conforme publicação do Ministério no Facebook.

CNEWS/ Cortesia Ministério da Educação